Mi amiga y genia de la música (entre tantos otros saberes con los que cuenta y comparte) Zulema Noli, me regaló ayer este aporte a la conocimiento claro de las fracciones. Todo suma a la comprensión cuando compartimos visiones de un concepto matemático.  Es sabido que cada persona construye un significado para los significantes que circulan por [...]

Cuando algien enseña matemática lo más importante es empezar por averguar qué cosas son las que el estudiante ignora y cuáles son los caminos de razonamiento que los llevará a apropiarse de ese conocimiento. En este sentido, al llevar a clase los métodos habituales del cálculo elemental, es muy tentador pasar por alto las razones [...]

Número
El número se asocia inmediatamente con las matemáticas y está omnipresente en la matemática escolar. Cuando los chicos ingresan en la EGB, se manejan con el concepto de número, pero una gran tarea de la escuela consiste en trabajar las diferentes maneras de anotarlos, de registrar por escrito las cantidades.
Escritura de números
Desde tiempos remotos, la [...]

Publicado en “Versiones”, revista del proyecto La UBA y los Profesores Secundarios. Año 1 Nº 1. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Mayo de 1992.

Todos queremos que los chicos incorporen en la escuela la mayor cantidad posible de experiencia para desenvolverse en el mundo que les toque vivir. A veces me pregunto si no hubiera [...]

Isabel ORTEGA, Profesora de Matemática y Cosmografía, es escritora científica especializada en el desarrollo de materiales didácticos para la enseñanza de la matemática.
El siguiente texto corresponde a la emisión del 17 de abril de 2002 del programa ‘Profesionales en el Arte’ que se transmite por Radio Cultura FM de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, [...]

 Queridos chicos del futuro:
Acá estoy, en el pasado, pensando en ustedes, los chicos del 2010. Soy una señora mayor, una abuela casi, una abuela que se ha dedicado a los números desde que era tan chiquita que ni siquiera recuerda cuándo empezó. Y como los números han sido mis amigos de toda la vida hoy [...]

por Isabel Ortega
Publicado en “Magisterio Río de la Plata”. Revista de educación y Cultura. Año 8. Nº 2. Capital Federal. 1993.

Uno de los desafíos que enfrenta habitualmente el docente es conseguir que sus alumnos aprendan matemática. Hay que saber mucha matemática, hay que tener una buena metodología, hay que [...]

En las medianoches de los domingos, como para cerrar el fin de semana,  Vagos y bien entretenidos es una propuesta radial que invita a los oyentes a jugar por jugar. De 23 a 24 por radio Cooperativa, en AM 740 o por internet en http://www.am740.com.ar/ , entre juegos de variados contenidos, tengo un espacio en el que [...]

“Vagos y bien entretenidos” es un programa de radio en el que la consigna es jugar por jugar. Los domingos a las 23 hs hasta la hora 1 de los lunes, los Vagos proponen acertijos y los oyentes participan desde la comodidad de su casa y hacen llegar sus respuestas por teléfono. En un clima festivo de desafío [...]

Informe Cultura es un programa que se transmite por canal á los lunes y sábado de abril de 2008. En una serie de 4 emisiones, Matemática y Arte es abordado por matemáticos entre los cuales hago un aporte desde la óptica de la Matemática Clara. Es un capítulo por semana que se emiten en estos horarios:
Lunes - [...]