Una cosa es calcular contando y otra bien diferente es hacer una cuenta como las de sumar, multiplicar, etcétera, que aprendimos en la esuela. La diferencia más a la vista, quizás, es que las cuentas son piezas matemáticas ideadas por los científcos, la mayoría de las veces muy sofisticadas, que permiten obtener resultados de cálculos aún [...]

Número
El número se asocia inmediatamente con las matemáticas y está omnipresente en la matemática escolar. Cuando los chicos ingresan en la EGB, se manejan con el concepto de número, pero una gran tarea de la escuela consiste en trabajar las diferentes maneras de anotarlos, de registrar por escrito las cantidades.
Escritura de números
Desde tiempos remotos, la [...]