Conocer las cantidades
¿Cuántas manchas tiene una vaca?

El maestro de matemática es el que mira la realidad con ojo de matemático para encontrar los conceptos matemáticos en la cultura del alumno. De una gran variedad de modelos finalmente se obtendrán los conceptos y mucho después los códigos matemáticos.
Encontrar cantidades en el mundo que nos rodea
Si queremos enseñar a calcular primero tenemos que estar seguros de que los chicos conocen las cantidades con las que luego plantearemos las situaciones problemáticas. Desde los primeros contactos con el cálculo los chicos estarán inducidos a estimar cantidades para eso no faltarán en clase preguntas tales como:
¿Cuántas puertas hay en la cuadra de tu casa?
¿Cuántas llaves lleva tu mamá en el llavero?
¿Cuántas ventanas hay en tu casa?
¿Cuántas baldosas hay en la vereda de tu casa?
¿Cuántas salchichas de viena hay en los paquetes que se venden en el supermercado?
¿Cuántas mandarinas entran en un kilo?
¿Cuántos centímetros mide tu brazo?
¿Cuántos asientos tiene un colectivo?
¿Cuántos lápices entran en tu mochila?
¿Cuánto pesa tu gato?
¿Cuántos chicos caben sentados en el banco de la plaza?
Ilustración de Fernanda Cazador
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Hola ISABEL,como estas,muy copado tu sitio,te comento que me faltan 3 materias para ser profesor de Fisica.Queria hacerte una pregunta,que es quizas un poco general,cual es la mejor forma de enseñar las tablas?Parece una pregunta tonta no?Tengo una sobrina que me esta haciendo renegar,y no conozco cuales son las tecnicas actuales para abordar ese topico.Gracias,un abrazo