Fracciones: un aporte de Zulema
Mi amiga y genia de la música (entre tantos otros saberes con los que cuenta y comparte) Zulema Noli, me regaló ayer este aporte a la conocimiento claro de las fracciones. Todo suma a la comprensión cuando compartimos visiones de un concepto matemático. Es sabido que cada persona construye un significado para los significantes que circulan por su cultura. Así, el significado de fracción es ligeramente diferente para cada persona que, sin duda, da vida a ese significante de significados que construye con su propia colección de modelos. Esta manera de concebir el aprendizaje puede transformar nuestra escuela, tan desafortunadamente inclinada a sacralizar lo que dice el docente.
Pero vayamos al regalo de Zulema.
Dijo León Tolstoi:
“Un hombre es como una fracción cuyo numerador es lo que es y cuyo denominador es lo que él piensa que es. Cuanrto más grande es el denominador más pequeña es la fracción”
Espero que te guste mi contribución a la matemática.
¡Gracias Zule!
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Quiero algunos ejercicios.
Gracias ovidio……… Con este punto de vista Toltoi muestra una particular interpretación de las fracciones pero no es un concepto matemático que derive en “ejercicios”….. Gracias por tu lectura.
Creo que por eso es tan importante aprender a sumar fracciones: mientras el denominador queda igual, el numerador aumenta, dando como resultado una fracción más grande. (Aunque en matemática sólo funciona con fracciones del mismo denominador).
Me encantó tu comentario Pablo. Gracias por participar en esto.