Matemática Clara

Como llegan a este blog muchas consultas de padres, madre, abuelas, abuelos, tíos, tías y otros adultos preocupados por los desvelos de sus niños frente a las cuentas de dividir, cuento a quien lo necesite que enseño a enseñar las cuentas de dividir. Cuentas por una cifra, por dos cifras, por cien cifras si es [...]

¿Tuviste maestros (o profesores) de matemática que te ayudaron a enamorarte de la matemática?
Sobre un total de 159 encuestados, así opinaron. Que cada uno saque sus conclusiones.

No (59%, 94 Votos)
Sí, uno (26%, 41 Votos)
Sí, más de dos (10%, 16 Votos)
Sí, dos (5%, 8 Votos)

Acá van cuentas de dividir para los ratos de ocio. Como todas las cuentas de dividir, se trata de calcular cuántas veces se puede restar el divisor del dividendo.

En el aula se pueden plantear juegos usando las baldosas como sistema de coordenadas. En un punto del aula, que puede estar en el centro del salón o en una esquina, se ubica el origen de coordenadas, es decir el (0;0). Se amontonan las sillas en un rincón y se pide a los chicos que [...]

En este blog las cuentas de dividir tienen mucha convocatoria, tanto que me animo a pensar que la mayoría de la gente entra solo por eso, o casi.
En algunos artículos publicados acá hay comentarios pero en los que hay muchos comentarios, se refieren a las dichosas cuentas. En esos comentarios, chicos pequeños piden ayuda para [...]

Enseño cuentas de dividir y otros cálculos para que puedas disfrutar de la matemática.
También enseño a enseñar las maravillas de los números y sus armonías.
Si te interesa comunicate con migo a:
IsabelOrtega@IsabelOrtega.com.ar
Ilustraciones de Fernanda Cazador

La última encuesta preguntaba ¿Qué esperás de la enseñanza de la matemática en la escuela?
Sobre 105 consultados, las respuestas fueron las que siguen.

Entender lo que se hace en clase.(46%, 48 Votos)
Aprender toda la matemática posible. (33%, 35 Votos)
Pasar los exámenes y nada más.(21%, 22 Votos)

Me queda claro que no sentirse “afuera de la clase” es la [...]

Con alegría comparto con ustedes la noticia.
¡ Hoy llegamos a las 20 000 visitas mensuales en MatematicaClara.com !
Gracias a todos lo que visitan y comentan en este blog.

¿Cómo decían los me-dios cuando querían nombrar esta cantidad?

Estas actividades se refieren a los números decimales en sistema binario. Igualmente, se pueden resolver sin la nomenclatura binaria.

El concepto de partir el entero en dos partes iguales abre un espacio de trabajo para los chicos y el docente, trabajo que consiste en manipular mitades de objetos de todos los días.
En este sentido, hay un detalle que es muy importante en la construcción del concepto del número fraccionario. El maestro de 1° distingue [...]