Esta actividad de geometría puede ser el comienzo de un conocimiento más profundo de las circunferencias y de los círculos. Lo pueden hacer chicos desde pequeños con la única condición de saber comparar longitudes. También puede ser material para una clase de primaria, secundaria y más allá. Todo depende de lo que se haga con las cosas que aparecen al trabajar. Es también una buena oportunidad para que el docente “escuche” y conozca mejor los aprendizajes de sus estudiantes.

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