Tema | Geometria

07 de septiembre de 2009 ~ 2 comentarios

La última encuesta

Encuesta 02

Estos son los resultados de la última encuesta que apareció en este blog y de la que participaron 103 personas. Me interesaba indagar las preferencias de las personas que visitan MatematicaClara.com sobre las actividades que pueblan las clases de matemática. ¿Qué le gusta más de la matemática? ¿Dónde quedaron la geometría y los teoremas en [...]

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06 de septiembre de 2009 ~ 2 comentarios

Cintas mágicas, cintas de Möbius

Cintas de Möbius 05

Ilustraciones de Fernanda Cazador Estas mágicas tiras de papel son un verdadero asombro cuando las construimos por primera vez. Por eso te recomiendo que, si no las conoce, sigas las instrucciones y seguramente te asombrarás con ellas. Conseguí una tira de papel de unos 40 centímetros de largo y 4 de ancho. Es mejor que [...]

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22 de agosto de 2009 ~ Dejes tu comentario

Caperucita Negra y matemática

Caperucita Negra Contratapa

Este libro de juegos matemáticos fue editado por la Editorial Sudamericana, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el año 2005.

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17 de agosto de 2009 ~ 4 comentarios

Conocer el mar

Cubo

Los chicos que nacieron y viven lejos del mar, es posible que hayan visto fotografías del mar, películas, que hayan escuchado relatos sobre el mar. Así y todo, la experiencia de llegar a la playa, de estar en ella, tocar el agua, jugar con la arena, oír el rugido del mar, olerlo, conlleva un conocimiento [...]

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14 de agosto de 2009 ~ 5 comentarios

Examen de matemática

examen de matemática

En un examen de matemática los estudiantes “hacen” y el docente “lee y escucha” (y los estudiantes también, claro) para saber qué saben y qué no saben. Una vez echo el diagnóstico el docente planea con qué trabajar para seguir construyendo el conocimiento (el de los estudiantes y del docente también, por supuesto). Con esta [...]

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03 de noviembre de 2007 ~ 2 comentarios

Geometría en la cocina

nieve matemática

Estas sugerencias fueron pensadas para niños de 4 a 7 años. La cocina de la escuela siempre es una fuente de inspiración matemática. El trabajo con masa puede ser orientado de manera de poner de manifiesto las formas geométricas. Manipular masa para hacer galletitas caseras, hacer bolitas (esferas), choricitos (cilindros), usar el corta pastas para [...]

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